現在不時都可以看到許多人在抗爭教改太差勁，抗爭的東西不外乎：
。學費太高
。學生壓力太大
。朝令夕改 (不列入本文討論範圍，朝令夕改本來就是錯誤)
看到這些抗爭訴求，Mr PM不禁會想問：若學費太高，那多少的學費才叫合理，總是會有人覺得貴。壓力太大，那多少的壓力才叫剛好，有沒有客觀標準，同樣的一件事，有人撐的住但也有人壓力大到想自殺。
就和產品經理做產品一樣，訂價多少是貴？這沒絕對的標準，而是要看對使用者來說，這個產品對他而言效用多少。
所以我們在探討教改問題的時候，問對問題很重要，若我們只問：學費多少才合理？壓力多少才適當？這樣永遠沒有辦法解決問題的！
我們得先問我們自己，我們受教育的目的是什麼？
受教育的目的每個人不同，有的人是希望賺更多錢，有的人是希望能對社會產生貢獻，不過不管是什麼目的，我們都可以歸納到一種結論，大家受教育的目的就是希望有更多的有效產出。
若是學生受教育的時間與精神投入，是為了有更多的有效產出，這樣一來，我們問的問題就會變成，我付出的學費，到時候有沒有辦法得到比這學費更多的產出。我受的壓力，相較於我未來的產出，是不是划算。如此一來，問題就不再是問學費多少才合理？壓力多少才適當？而是在於，我現在的付出，有沒有辦法得到我所想要的東西，也就是能有更多的有效產出。
當問題變成如何增加有效產出，我們教改的方向才不會錯，我們會把課程設計的更符合產業需要，會要求老師的不再只老是侷限在學術的象牙塔，會有一套制度媒合想要打工的學生與產業界，讓學生打工後不只有得到錢而已。
總歸一句話，真正的問題在於投資報酬率，而不是表面的那些抗議。在接受人民抗爭的同時，希望我們的官員，也不要單單指侷限於降價，減輕壓力上，而是應該專注於，如何提高教育的有效產出。
問對問題了，學生與官方之間，才會有交集，不然老是在數字上作打轉，是不會有結果的。
當然啦，教育問題牽涉廣泛，包含教育的「外部性」，還有教育的「政治屬性」，還有教育要負起的「文化性」的ISSUE，都是本文沒考慮到的，筆者在這邊自己先消毒，希望別引起無謂的筆戰，而是提供多一個思考的面向，來思考學費和壓力，要多少才適當這件事。
。學費太高
。學生壓力太大
。朝令夕改 (不列入本文討論範圍，朝令夕改本來就是錯誤)
看到這些抗爭訴求，Mr PM不禁會想問：若學費太高，那多少的學費才叫合理，總是會有人覺得貴。壓力太大，那多少的壓力才叫剛好，有沒有客觀標準，同樣的一件事，有人撐的住但也有人壓力大到想自殺。
就和產品經理做產品一樣，訂價多少是貴？這沒絕對的標準，而是要看對使用者來說，這個產品對他而言效用多少。
所以我們在探討教改問題的時候，問對問題很重要，若我們只問：學費多少才合理？壓力多少才適當？這樣永遠沒有辦法解決問題的！
我們得先問我們自己，我們受教育的目的是什麼？
受教育的目的每個人不同，有的人是希望賺更多錢，有的人是希望能對社會產生貢獻，不過不管是什麼目的，我們都可以歸納到一種結論，大家受教育的目的就是希望有更多的有效產出。
若是學生受教育的時間與精神投入，是為了有更多的有效產出，這樣一來，我們問的問題就會變成，我付出的學費，到時候有沒有辦法得到比這學費更多的產出。我受的壓力，相較於我未來的產出，是不是划算。如此一來，問題就不再是問學費多少才合理？壓力多少才適當？而是在於，我現在的付出，有沒有辦法得到我所想要的東西，也就是能有更多的有效產出。
當問題變成如何增加有效產出，我們教改的方向才不會錯，我們會把課程設計的更符合產業需要，會要求老師的不再只老是侷限在學術的象牙塔，會有一套制度媒合想要打工的學生與產業界，讓學生打工後不只有得到錢而已。
總歸一句話，真正的問題在於投資報酬率，而不是表面的那些抗議。在接受人民抗爭的同時，希望我們的官員，也不要單單指侷限於降價，減輕壓力上，而是應該專注於，如何提高教育的有效產出。
問對問題了，學生與官方之間，才會有交集，不然老是在數字上作打轉，是不會有結果的。
當然啦，教育問題牽涉廣泛，包含教育的「外部性」，還有教育的「政治屬性」，還有教育要負起的「文化性」的ISSUE，都是本文沒考慮到的，筆者在這邊自己先消毒，希望別引起無謂的筆戰，而是提供多一個思考的面向，來思考學費和壓力，要多少才適當這件事。
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再苦不能苦孩子.... 我們要孩子上學求知識 是要他能更上層樓 但是現在的大學學店卻利用父母愛孩子的期望 大量的掠取中產階級的教育經費 你我不能再沉默 萬人考大學正是人民對教育失望後自己找出路 這不是廣告 萬人考大學 是一個新時代的寧靜革命... 年菜型錄 海霸王又「僅供參考」 http://udn.com/NEWS/LIFE/LIF1/4195436.shtml 對於教學品質不好的大學系所, 猶如海霸王, 寫的一堆卓越計畫, 卻是做不到的作文比賽, 僅供參考!!! 海霸王年菜圖片僅供參考欺騙消費者 還有消基會把關和監督 還有"七天鑑賞期"不滿意可退費 但是教育圈那些學店呢? 那些教學品質不好的大學 用盡花招把學生騙進去念 學生學不到東西還要花四年的教育費用 學生們學不到東西可以退費嗎? 那些提倡教育商品化的人 你們就任由這些黑心學店訛詐學生的學費 還口口聲聲說這是保障學生的就學權 你們保障了什麼? 教育商品化只是保障了黑心學店 按照你們說的教育商品化 學生和學校猶如消費者和廠商 學校提供不實的"菜單" 那我們學生就該活該倒楣還要付4年學費嗎? 這樣對消費者公平嗎? 你們學店想要賺黑心教育錢 無所不用其極拐騙學生入學 再來綁架學生四年 慢慢吸取學生的青春和金錢在沒有足夠教育資源的地方 萬人考大學這活動 就是要讓大學系所知道我們學生生氣了 我們不願意再被你們大學玩弄 現在換我們給你們這些教學品質不良的大學一個教訓的時候了 我們要阻止黑心學店繼續欺騙學生 就讓大家參與萬人考大學的活動 今年七月的指考 大家就來考 繳志願卡的時候 就填上這些系所評鑑不合格的系所 或是你所知道的學店系所 給他填上去 讓這些學店減少吸取學費的管道 不要讓他們誤了學生的四年青春和金錢 看完請再觀看 "萬人考大學發聲稿" http://www.wretch.cc/blog/hero1999tw&article_id=9160340 請大家支持並宣傳這活動 謝謝